PLANO DE AULA TEMA: Karl Marx e a VI tese sobre Feuerbach: a religião como essência humana.




ESCOLA:
Escola Estadual Senador João Bosco Ramos de Lima
PROFESSORES:
Gabriel Cruz Ribeiro
DISCIPLINA:
Filosofia
SÉRIE:
1° ano do Ensino Médio
TURMA:
4C
PERÍODO:
Matutino



PLANO DE AULA
TEMA:  Karl Marx e a VI tese sobre Feuerbach: a religião como essência humana.



OBJETIVOS
GERAL: Proporcionar a compreensão básica sobre a sexta tese presente no texto.

ESPECÍFICOS: Abordar a biografia do autor, e demonstrar seus questionamentos e suas respectivas respostas presentes na obra.


CONTEÚDO
- Biografia básica do autor
- Introdução ao objetivo das teses
- Enfatizar a tese de número 6


METODOLOGIA
Slides no Power Point
Leitura de fragmentos do texto
Quadro e pincel
Debate sobre pontos fundamentais da obra
Busca em fontes alternativas (internet).




AVALIAÇÃO
Duas provas compostas por dez questões, cinco optativas e cinco discursivas, valendo um ponto cada.


REFERÊNCIAS
●                   Básica
Teses sobre Feuerbach, de Karl Marx.
●                   Complementar
Antologia ilustrada de filosofia, de Ubaldo Nicola; Vivendo a filosofia, de Gabriel Chalita; Coleção OS PENSADORES: Marx.

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Plano de Aula e Slide sobre Karl Marx

Imagem
PLANO DE AULA ESCOLA : Escola Estadual Professor Roberto dos Santos Vieira DISCIPLINA E TEMA : Filosofia, O Marxismo. PROFESSORA : Noemi Soares SÉRIE: 3ª Série TURMA: 02 DATA: 11/12 Nº DE AULAS 3 OBJETIVOS GERAL:   ·          Aula expositiva e dialogada. ·          Apresentar o autor e través dos seus conceitos e teorias direcionar a reflexão do cotidiano dos alunos. ESPECIFICOS: Através dos diálogos e exposições do Filosófico Karl Marx   ·         Apresentar a vida e obra do autor  ·         Compreender os principais conceitos do autor, como : A luta de classes, o estado e a sociedade.  ·         Compreender os conceitos: Burguesia e comunismo  ·         Refletir a respeito d...
Leia mais

Autonomia do Pensamento e Atualidade da Filosofia

Autonomia do Pensamento e Atualidade da Filosofia Nelson Matos de Noronha noronhanelson@ufam.edu.br                                                                                            O interesse de Michel Foucault pela obra de Kant se torna explícito em seu artigo O Que São as Luzes? O foco dessas análises foi a relação das inquietações de Kant com o presente e o conjunto do projeto das Críticas . Elas atravessaram as volutas dos escritos do autor da Crítica da Razão Pura , pelo menos desde a Dissertação de 1770 até a public...
Leia mais

AULA - MANIFESTO DO PARTIDO COMUNISTA

Imagem
Plano de Aula –   Ensino Médio Universidade Federal do Amazonas – UFAM Pro reitoria de Ensino e Graduação – PROEG Instituto de Filosofia, Ciências Humanas e Sociais – IFCHS Departamento de Filosofia – DFIL Prática Integrada IV – IHF063 I. Plano de Aula : Data: Manaus, 04 de outubro de 2018 II. Dados de Identificação : Escola: x Professor (a): José Celso de Mello Sampaio Filho Disciplina: Filosofia Série: 3° Turma: x Período: 3° Bimestre III. Tema: - Conhecimento do Marxismo: na obra Manifesto do Partido Comunista. - Conceito fundamental: Luta de classes; burguesia; proletariado; comunismo. IV. Objetivos: Objetivo geral : Apresentar na sua totalidade a obra Manifesto do Partido Comunista. Objetivos específicos :        Compreender o que é luta de Classes; o que é e quando surge a Burguesia e o Proletariado.        En...
Leia mais